Нині я студентка другого курсу, перейшла на третій. Як і всім студентам, мені не з чуток знайомий дуже хвилюючий стан у період залікових та екзаменаційних сесій в університеті. Тому хотілося б поділитися з людьми деякими секретами успішного складання сесії без хабарів.
З чого потрібно розпочати? Насамперед, з настрою. Якщо ви хочете звільнитися раніше, і тим більше не перездавати дисципліни, варто підготувати себе до нелегкої напруженої роботи від початку навчального року, семестру.
Це більше підходить для студентів, які можуть відвідувати всі заняття або принаймні більшу їх частину протягом семестру. Працюючим студентам або тим, хто з різних причин пропускав заняття, у цьому плані буде важче.
1. Почнемо з тих предметів, якими будуть заліки. Багатьом здається, що отримати залік простіше, ніж скласти іспит. Не завжди. Це залежить від вимог викладачів. Наприклад, один викладач може вимагати вирішення кількох десятків завдань протягом семестру, а інший обмежиться лише формальною присутністю студентів на лекціях. Тому варто заздалегідь дізнатися, чого від нас хочуть викладачі, – бажано на перших заняттях.
Зазвичай, вони заохочують роботу студентів на семінарах. Але ця можливість виступити, виявити себе дістається не всім. Скажімо, студентів у бюджетній та платній групі понад 40. Шлях до отримання заліку автоматом – виступити з доповіддю хоча б один раз. Тем для доповідей лише 5–10. Тому за такої конкуренції, що називається, «хто перший підвівся, того й тапки».
Не бійтеся брати активну участь у науковій роботі, сміливо розбирайте теми для виступів, проявляйте себе. Якщо не встигли, запитайте у викладача, які додаткові завдання можна виконати протягом семестру. Але не будьте нав'язливими. Якщо ви не хочете або боїтеся це зробити, доведеться неабияк попітніти протягом сесії. Перевірено на собі та майже на всіх студентах нашої групи.
2. З іспитами справа буде важчою. Але робота на семінарах, звісно, відіграє велику роль і тут. Однак додається ще безліч важких проміжних контрольних та лабораторних робіт. Викладачі можуть вимагати їхнього ідеального захисту, інакше поставлять додаткові питання на іспиті або просто не поставлять автомат. Якщо ж студент упорається, то з отриманням іспиту автоматично не буде проблем.
3. Якщо це не допомогло … Припустимо, вам не пощастило. Викладач не ставить автомати або ви не можете скласти іспит чи отримати залік достроково. Заспокойтесь. Запасіть часу щонайменше місяць. Вчіть щодня потроху. Так у вас залишиться час на повторення матеріалу і ви зможете не панікувати.
4. Ви не зуміли розпланувати час і часу залишилося дуже мало. Пункт 3, як відомо, виконати дуже важко. Адже таки ми живі люди. Всім іноді потрібно відпочити, розважитися, поспілкуватися з друзями… Начебто скажеш собі вивчити сьогодні 3 квитки, наприклад, – і не виконаєш. Врахуйте цей урок на майбутнє – варто навчитися грамотно планувати свій час, відведений на роботу та на відпочинок, це буде потрібно в подальшому житті.
Ще не все втрачено. Спробуйте обдурити свою свідомість. Наприклад, я робила так. Я писала лекції до блоку. Припустимо, завчаючи їх, бачила, що аркушів, які ще треба вивчити, надто багато, а аркушів, які вже вивчила – кіт наплакав. Тоді я виймала частину аркушів, які ще не вивчила, і відкладала їх кудись, щоб не бачити. Це трохи заспокоювало. Потім, вивчивши до кінця матеріал з тих аркушів, що залишила в блоці, я брала кілька відкладених аркушів (але не все!), знову вкладала їх у блок і навчала. І так робила доти, доки не вивчала всі лекції.
5. Запам'ятайте, паніка заважає вам розуміти та запам'ятовувати матеріал! Якщо відчуваєте, що емоції зашкалюють, краще поки що відкладете книги кудись подалі. Зробіть розминку, прогуляйтеся. З'їжте щось смачненьке. Повірте у себе, у свої сили. Людські здібності дуже великі. Говоріть собі: «Я зможу! Я впораюся!» і забудьте про такі думки, як: «Все закінчено… Це неможливо вивчити…» Зрештою, не ви перший і не останній навчаєте цей матеріал.
Якщо не встигли щось вивчити, напишіть шпаргалки. Це заспокоїть нерви, до того ж ви непогано засвоїте інформацію, коли їх писатимете. Але не поспішайте скористатися своїм твором на іспиті! Якщо знаєте хоч щось на цю тему, пишіть спочатку, що знаєте. Якщо все ж таки вважаєте за потрібне підглянути в шпору, не варто гарячково обмірковувати тему цього питання або квитка. Так можна забути про те, що знав. Просто перепишіть і все. Вистачить із вас і хвилювання від того, як би викладач не помітив, що ви списуєте.
6. І насамкінець хотілося б сказати про те, що ваші друзі та рідні можуть відмінно підтримати вас психологічно. Заручіться їхньою підтримкою – і сміливо у бій! Ні пуху, ні пера! Успіхів вам під час сесії!